Notícias sobre Educação de Julho, 2011
Tadjiquistão: Menores proibidos de visitar lugares de pregação religiosa
Avicenna diz [en] que menores no Tadjiquistão estão proibidos de visitar mesquitas, igrejas e sinagodas depois do parlamento ter aprovado por unanimidade uma lei “Sobre a responsabilidade dos pais no crescimento e educação das crianças”.
Portugal: Tópicos de Literacia, Mídia e Cidadania
O Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho, Portugal, disponibilizou para download as actas do 1º Congresso Nacional em Literacia, Media e Cidadania. Entre mais de sessenta artigos publicados sobre diversas temáticas, encontra-se um dedicado a “Perspectivas sobre info-exclusão no ciberespaço lusófono” [.pdf].
Togo: Tréguas Frágeis Emergem Depois de Cinco Semanas de Protestos Estudantis
No Togo, país de África ocidental, a luta dos estudantes por melhores condições na educação atingiu agora a sua 5ª semana, e apesar da recente trégua, tensões seguem elevadas na capital Lomé. Entre as demandas dos estudantes estão o aumento e o pagamento de suas bolsas de estudo.
Cabo Verde: Uma História de Acessibilidade
Daivarela conta em seu blog a história de sucesso da jornalista caboverdiana Maria Zinha, que conseguiu o diploma do curso de Cinema e Audiovisual, apesar das barreiras de acessibilidade que ela encara constantemente na ilha de Mindelo para realizar seu trabalho, onde a “maior dificuldade são as escadas”.
Índia: Logo atrás da China no Continente Africano
Em maio, o segundo Encontro Índia e África foi realizado na sede da União Africana em Addis Ababa, Etiópia. Através do Plano de Cooperação, a Índia oferece um modelo de parceria diferente daquele apresentado pela China e inspira comentários na blogosfera africana e francófona.
Guiné-Bissau: Apresentação das “Vozes da Juventude de Bandim e Enterramento”
Um dos mais recentes projectos financiados pelo Rising Voices - "Vozes da Juventude de Bandim e Enterramento", de Bissau, Guiné-Bissau - tem proporcionado oportunidades de liderança a animadores da juventude, que irão trabalhar com crianças em dois bairros da capital, ensinando-as a usar ferramentas de mídia digital para que possam dar a conhecer a vida nas suas comunidades.
